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答教唆犯的刑事責(zé)任是：應(yīng)當(dāng)按照其在共同犯罪中所起的作用處罰；被教唆的人沒有犯被教唆的罪的教唆犯可以從輕或者減輕處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的應(yīng)當(dāng)從重處罰。法律依據(jù)：《刑法》第二十五條
共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同過失犯罪，不以共同犯罪論處；應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的，按照他們所犯的罪分別處罰。
第二十九條
教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。
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內(nèi)容：認(rèn)定教唆犯要注意哪三個事項認(rèn)定教唆犯要注意的三個事項分別是區(qū)分教唆他人犯罪與向青少年灌輸腐朽沒落的思想意識區(qū)分教唆犯與以教唆的方式實行的犯罪區(qū)分教唆犯與教唆無刑事責(zé)任能力的人犯罪,認(rèn)定教唆犯要注意哪三個事項認(rèn)定教唆犯要注意的三個事項分別是區(qū)分教唆他人犯罪與向青少年灌輸腐朽沒落的思想意識區(qū)分教唆犯與以教唆的方式實行的犯罪區(qū)分教唆犯與教唆無刑事責(zé)任能力的人犯罪,1、要把教唆他人犯罪與向青少年灌輸腐朽沒落的思想意識區(qū)別開來在認(rèn)定教唆犯時嚴(yán)格劃清罪與非罪的界限。
劉曉紅律師2022.01.17109人收看
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內(nèi)容：①二關(guān)于教唆未遂和未遂教唆此點爭論主要是針對刑法第29條第2款所規(guī)定的情形到底應(yīng)當(dāng)怎樣界定是既遂形態(tài)還是未遂形態(tài)抑或是預(yù)備形態(tài)對教唆犯在刑法中的位置是否應(yīng)當(dāng)重新設(shè)計主要有以下幾種典型的觀點一種觀點認(rèn)為教唆未遂指被教唆者接受教唆開始實施犯罪預(yù)備后由于犯罪意志以外的原因而未完成犯罪的犯罪形態(tài),一、關(guān)于教唆犯兩個主要問題的爭論一關(guān)于教唆犯的性質(zhì)教唆犯就是教唆他人犯罪的人關(guān)于教唆犯的性質(zhì)即教唆犯是從屬于實行犯的從屬犯還是獨立于實行犯的獨立犯在刑法學(xué)界主要有以下幾種觀點1、從屬性說。
王熙律師2022.01.171023人收看
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答我國《刑法》所規(guī)定的教唆犯成立的條件為：教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。法律依據(jù)：《中華人民共和國刑法》第二十五條共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同過失犯罪，不以共同犯罪論處；應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的，按照他們所犯的罪分別處罰。第二十九條教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。
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內(nèi)容：教唆不滿十八周歲的人犯罪的應(yīng)當(dāng)從重處罰如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪對于教唆犯可以從輕或者減輕處罰,教唆不滿十八周歲的人犯罪的應(yīng)當(dāng)從重處罰如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪對于教唆犯可以從輕或者減輕處罰,教唆犯怎么處罰刑法29條規(guī)定教唆他人犯罪的應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰,傳統(tǒng)的主流觀點堅持認(rèn)為對教唆不滿18周歲的人犯罪這一規(guī)定要按照教唆犯的成立條件以及刑法第17條第2款的規(guī)定進行理解,傳統(tǒng)的主流觀點堅持認(rèn)為對教唆不滿18周歲的人犯罪這一規(guī)定要按照教唆犯的成立條件以及刑法第17條第2款的規(guī)定進行理解。
元甲交通律師律師2022.01.17208人收看
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內(nèi)容：無意間透露犯罪方法算是教唆犯嗎無意間透露犯罪方法在目前的法律上還沒有明確的規(guī)定證實該犯罪足以構(gòu)成教唆犯。這種觀點認(rèn)為只要行為人實施了教唆他人犯罪的行為就構(gòu)成教唆犯。2單獨教唆犯成立的客觀方面要件共犯教唆犯和單獨教唆犯在客觀方面的成立要件盡管有區(qū)別但在行為人須有教唆他人犯罪行為這一點是共同的。“犯罪”是指刑法分則規(guī)定的具體的罪“教唆他人犯罪”就是指慫恿指使他人實施符合刑法分則規(guī)定的具體的行為。那么無意間透露犯罪方法算是教唆犯嗎。大律網(wǎng)小編為大家整理如下相關(guān)知識，希望能幫助大家。
邢穎律師2022.01.19148人收看
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內(nèi)容：對教唆犯要按照其在共同犯罪中的作用處罰教唆犯可能成為共同犯罪的主犯、從犯或者脅從犯但教唆犯是引起犯罪意圖的人在共同犯罪中一般起主要作用絕大部分教唆犯都會被認(rèn)定為主犯。所謂教唆犯在共同犯罪中的作用是指教唆行為在共同犯罪中所占的地位和它的實際危害即教唆犯教唆的方法、手段、教唆的程度對完成共同犯罪所起的作用及其在實施所教唆的犯罪中所起的作用。由于教唆犯在共同犯罪中所起的作用不同其行為的危害程度也不同在處罰上也應(yīng)有所不同對在共同犯罪中起主要作用的應(yīng)按照刑法關(guān)于主犯的處罰規(guī)定處罰。如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪對于教唆犯可以從輕或者減輕處罰。
張嘉娛律師2022.01.17756人收看
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內(nèi)容：實務(wù)中怎么認(rèn)定教唆犯教唆犯的認(rèn)定需要注意以下四個方面一是認(rèn)定教唆犯不能籠統(tǒng)定為教唆罪而應(yīng)當(dāng)按照行為人所教唆的罪定罪二是教唆罪的認(rèn)定優(yōu)先依據(jù)刑法分則即刑法分則條文將教唆他人實施特定犯罪的行為規(guī)定為獨立犯罪時應(yīng)依照分則條文規(guī)定的犯罪定罪三是直接教唆與間接教唆的區(qū)別四是傳授犯罪方法罪與教唆犯的區(qū)別等知識下面在本文詳細(xì)介紹,二、教唆罪的認(rèn)定優(yōu)先依據(jù)刑法分則當(dāng)刑法分則條文將教唆他人實施特定犯罪的行為規(guī)定為獨立犯罪時對教唆者不能依所教唆的罪定罪而應(yīng)依照分則條文規(guī)定的犯罪定罪不適用刑法總則關(guān)于教唆犯的規(guī)定。
龍珊律師2022.01.17408人收看
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答成立教唆犯必須同時具有下列條件：1、須有教唆之行為；2、須有教唆之故意；3、須被教唆者為特定之人；4、須被教唆者為有責(zé)任能力的人；5、須被教唆者實施了教唆所指向的犯罪行為。法律依據(jù)：《刑法》第二十九條
教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。
如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。
第二十七條
在共同犯罪中起次要或者輔助作用的，是從犯。
對于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰或者免除處罰。
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內(nèi)容：例如甲教唆不滿16周歲的警察乙刑訊逼供乙接受教唆實施刑訊逼供行為的按照主流觀點只能認(rèn)定甲是間接正犯但甲欠缺構(gòu)成身份不成立刑訊逼供罪由于沒有輕傷害以上結(jié)果也不成立故意傷害罪的間接正犯其結(jié)局是甲無罪,2乙按照被害人甲的請求對甲實施重傷行為乙成立犯罪甲的教唆行為無罪,但該觀點無法令人接受如果認(rèn)為教唆犯的對象只要求是事實上具有責(zé)任能力的人但不必是達(dá)到法定年齡的人就可以很好解決這樣的問題甲成立刑訊逼供罪的教唆犯而非間接正犯實行犯乙只是年齡不到不負(fù)刑事責(zé)任而已。
李孟陽律師2022.01.17719人收看
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答對于應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的刑事責(zé)任的教唆犯，應(yīng)當(dāng)以其教唆的罪的規(guī)定進行處罰。教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。法律依據(jù)：《中華人民共和國刑法》第二十五條共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同過失犯罪，不以共同犯罪論處；應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的，按照他們所犯的罪分別處罰。第二十九條教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。
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教唆犯是否應(yīng)該負(fù)刑事責(zé)任
內(nèi)容：例如，乙已滿14周歲不滿16周歲且精神正常，如果甲教唆乙殺人，甲便是教唆犯;如果甲教唆乙盜竊，甲則是間接正犯。教唆犯只能由故意構(gòu)成，過失不可能成立教唆犯。一般來說，教唆犯認(rèn)識到自己的教唆行為會使被教唆人產(chǎn)生犯罪故意進而實施犯罪，認(rèn)識到被教唆人實施的犯罪行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果，希望或者放任被教唆人實施犯罪行為及其危害結(jié)果的發(fā)生。
陳明月律師2022.01.10422人收看
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內(nèi)容：如果教唆行為引起了被教唆人的犯罪故意被教唆人進而實施被教唆的犯罪行為即教唆行為與被教唆人實施犯罪行為之間具有因果關(guān)系則教唆行為與被教唆人的犯罪行為構(gòu)成共同犯罪該教唆犯便是共同犯罪中的教唆犯或簡稱為共犯教唆犯。如果行為人雖然實施了教唆行為但被教唆人沒有犯被教唆的罪在教唆犯只有一人的情況下則無共同犯罪可言該教唆犯就是單獨教唆犯。
吳夢云律師2022.01.17710人收看
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內(nèi)容：２、如果被教唆人沒有犯被教唆的罪由于教唆人主觀上具有教唆的故意且客觀上實施了教唆的行為所以仍構(gòu)成獨立的教唆犯。但是考慮到教唆行為沒有造成實際危害結(jié)果對于這種教唆犯可以從輕或者減輕處罰。３、教唆不滿１８周歲的人犯罪的應(yīng)當(dāng)從重處罰。
孔孟廷律師2022.01.17533人收看
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姚平律師
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內(nèi)容：并非所有的教唆他人犯罪的行為都屬于共同犯罪中的教唆犯當(dāng)刑法分則條文將教唆他人實施特定犯罪的行為規(guī)定為獨立犯罪時對教唆者不能以所教唆的罪定罪而應(yīng)依據(jù)該分則條文的具體規(guī)定定罪處罰不能適用總則關(guān)于教唆犯的規(guī)定,并非所有的教唆他人犯罪的行為都屬于共同犯罪中的教唆犯當(dāng)刑法分則條文將教唆他人實施特定犯罪的行為規(guī)定為獨立犯罪時對教唆者不能以所教唆的罪定罪而應(yīng)依據(jù)該分則條文的具體規(guī)定定罪處罰不能適用總則關(guān)于教唆犯的規(guī)定,教唆犯的特征可以用獨立性與從屬性相統(tǒng)一表述教唆犯具有相對的獨立性只要實施了唆使他人的犯罪的行為就屬于犯罪行為而構(gòu)成犯罪不論他人是否接受和是否實施從屬性表明教唆犯的定性一定程度上依賴于被教唆者構(gòu)成何歷時要看教唆的具體內(nèi)容而不能籠統(tǒng)地定教唆罪是否是既遂要看被教唆者實施該教唆之罪到何種程度,具體情形包括被教唆者并沒有接受其教唆的犯罪意圖可能是當(dāng)時根本就沒有接受也可能是當(dāng)時接受但隨后又打消犯罪的被教唆者當(dāng)時接受了教唆犯關(guān)于犯某種罪的教唆但實際上他所犯的不是教唆犯所教唆的罪教唆犯對被教唆人進行教唆時被教唆人已有實施該種犯罪的故意即被教唆人實施犯罪不是教唆犯的教唆所引起的,總的說來對于教唆犯應(yīng)注意以下幾點教唆的對象應(yīng)當(dāng)是達(dá)到刑事責(zé)任年齡、具備刑事責(zé)任能力的人否則不成立教唆犯而是間接正犯問題,總的說來對于教唆犯應(yīng)注意以下幾點教唆的對象應(yīng)當(dāng)是達(dá)到刑事責(zé)任年齡、具備刑事責(zé)任能力的人否則不成立教唆犯而是間接正犯問題。
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楊一凡律師
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內(nèi)容：教唆犯和從犯的區(qū)別有哪些內(nèi)容教唆犯是以勸說、利誘、授意、慫恿等方法將犯罪意圖灌輸給沒有犯罪意圖的行為人實施犯罪的行為,教唆犯和從犯的區(qū)別有哪些內(nèi)容教唆犯是以勸說、利誘、授意、慫恿等方法將犯罪意圖灌輸給沒有犯罪意圖的行為人實施犯罪的行為,一、概念不同教唆犯是指以勸說、利誘、授意、慫恿、收買、威脅等方法將自己的犯罪意圖灌輸給本來沒有犯罪意圖的人致使其按教唆人的犯罪意圖實施犯罪教唆人即構(gòu)成教唆犯,(實際上教唆犯一般起主要作用一般按主犯處罰但不排除其所起作用確實較小而按從犯處罰的可能)2、如果被教唆人沒有犯被教峻的罪教唆犯獨自構(gòu)成犯罪但可以從輕或者減輕處罰。
許瑞林律師2022.01.17313人收看
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張旭律師
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楊一凡律師2022.01.10211人收看
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答教唆別人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。如果起主要作用，就按主犯處司；如果起次要作用，則按從犯從輕、減輕或免除處罰。教唆不滿18周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。《中華人民共和國刑法》 第二十九條 教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。
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內(nèi)容：1．第一種體系中教唆犯的概念在近代西方刑法中1810年生效的法國舊刑法典首次將教唆犯作為共犯加以規(guī)定以贈禮、許諾、威脅、挑動實施屬于重罪或輕罪之行為或者為實施此種行為給予指點策劃者以重罪或輕罪之共犯論處第60條,一大陸法系中教唆犯的概念從廣義的共犯即關(guān)于共同正犯、教唆犯以及從犯幫助犯的刑事立法來看大陸法系國家的立法規(guī)定可以區(qū)分為兩大體系,在大陸法系的刑事立法和刑法理論中通行的做法是將教唆犯作為共犯尤其是狹義的共犯的一種類型予以規(guī)定和加以研究。
姚平律師2022.01.17644人收看
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段建國律師
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內(nèi)容：中外刑法理論界對此問題有不同的爭鳴目前主要存在以下幾種觀點1、教唆犯獨立性說該說認(rèn)為教唆行為在主觀上所表現(xiàn)的惡性甚重在客觀上對于法益侵害的發(fā)生也居于發(fā)蹤指使之地位為實現(xiàn)預(yù)防政策起見自應(yīng)承認(rèn)其獨立性1,教唆犯獨立性說以教唆行為本身為考察對象認(rèn)為教唆犯的成立不以被教唆人實施其所教唆之犯罪行為為要件只要教唆者主觀上有教唆的故意、客觀上實施了教唆行為即成立教唆犯,教唆犯獨立性說以教唆行為本身為考察對象認(rèn)為教唆犯的成立不以被教唆人實施其所教唆之犯罪行為為要件只要教唆者主觀上有教唆的故意、客觀上實施了教唆行為即成立教唆犯。
張嘉娛律師
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張嘉娛律師
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擅長：建設(shè)工程、合同糾紛、債權(quán)債務(wù)
- 非常細(xì)心
- 專業(yè)負(fù)責(zé)
- 很有耐心
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2022-03-22 10:11:25
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