未成年人刑事案件適用簡(jiǎn)易程序之探討

導(dǎo)讀:
未成年人刑事案件適用簡(jiǎn)易程序之探討
一、簡(jiǎn)易程序的理論依據(jù)
公正和效率是現(xiàn)代刑事訴訟所孜孜以求的雙重價(jià)值目標(biāo),但這兩者在刑事訴訟中往往難以兼得,它們之間存在著此消彼長(zhǎng)的關(guān)系。片面地追求公正,或片面地追求效率都不利于刑事訴訟目的實(shí)現(xiàn),如何尋求兩者最大限度的統(tǒng)一和諧是刑事訴訟需要解決的重要課題。基于對(duì)公正的考慮,刑事案件應(yīng)盡量適用普通程序,強(qiáng)調(diào)控辯雙方的抗衡,注重被告人、辯護(hù)人訴訟權(quán)利的保障和對(duì)公訴人以及審判機(jī)關(guān)職權(quán)的制約,但是刑事案件錯(cuò)綜復(fù)雜,多種多樣,既有案件性質(zhì)的不同,又有難易程度的差異,對(duì)這些不同的刑事案件,如果不分輕重,不分簡(jiǎn)繁易難,都一律適用普通程序,對(duì)每個(gè)案件來(lái)說(shuō)雖有利于保障訴訟公正,但適用普通程序?qū)徖砟承┦聦?shí)清楚、證據(jù)確鑿的簡(jiǎn)單輕微案件卻可能浪費(fèi)司法機(jī)關(guān)大量的人力、物力、財(cái)力等司法資源,顯然違背效率要求。同時(shí)由于司法資源的有限,面對(duì)犯罪率居高不下,刑事案件不斷增多,刑事訴訟的任務(wù)越來(lái)越重的嚴(yán)峻形勢(shì),就有可能造成案件積壓,司法活動(dòng)拖延,致使一些重大復(fù)雜刑事案件的審判工作得不到所需要的充足的人力、物力和財(cái)力。這樣個(gè)別案件的公正可能影響眾多案件的公正。
1991年我國(guó)最高人民法院頒布了《關(guān)于辦理少年刑事案件的若干規(guī)定》,作為司法實(shí)踐中司法機(jī)關(guān)辦理未成年刑事案件的法律依據(jù)。但由于我國(guó)基本法律沒(méi)有規(guī)定少年司法制度,而作為辦案依據(jù)的僅是一個(gè)司法解釋?zhuān)栽?996年刑事訴訟法修改之際人們殷切期待修改后的刑訴法增加這方面的規(guī)定。然而,修改后的刑訴法并沒(méi)有增加未成年人訴訟程序,這是否意味著對(duì)以前的少年司法制度的否定呢?回答是否定的。之所以如此,究其原因是此次刑訴法修改基本考慮是“修訂”而非“大改”,既是“修訂”,就只對(duì)那些實(shí)踐中問(wèn)題較多而非改不可的地方予以修改,對(duì)于其他可改可不改或尚不太成熟的問(wèn)題就暫時(shí)不改。[1]正是出于這種考慮,在人們期待增加的諸多特別程序中僅增加一個(gè)“簡(jiǎn)易程序”。簡(jiǎn)易程序的增設(shè),是馬克思主義矛盾特殊性原理和認(rèn)識(shí)論原理在刑事訴訟中的運(yùn)用,是刑事訴訟公正和效率在難以兼得的情況下對(duì)二者進(jìn)行協(xié)調(diào)統(tǒng)一的最佳選擇。簡(jiǎn)易程序自新刑訴法頒布實(shí)施以來(lái),在提高司法效率、節(jié)省司法資源,及時(shí)懲治犯罪等方面發(fā)揮了積極的作用,但由于簡(jiǎn)易程序是新增程序,適用時(shí)常遇到一些問(wèn)題,尤其在辦理未成年人刑事案件中,如:未成年人刑事案件是否適用簡(jiǎn)易程序?適用時(shí)與成年人案件有何不同?簡(jiǎn)易程序中法庭教育如何開(kāi)展?等等。對(duì)這些問(wèn)題有必要加以探討。




