貧困兒童上大學有優(yōu)惠政策



具體政策優(yōu)惠應(yīng)當咨詢戶籍所在地的學生資助管理部門。
以內(nèi)蒙古自治區(qū)為例,對具有內(nèi)蒙古戶籍且錄取時為城鄉(xiāng)低保家庭子女的新生,考取普通高校本科類的一次性資助4萬元,考取專科或高職高專類的一次性資助3萬元,具體如下:
1、取暖救助。四區(qū)的三無(無勞動能力、無經(jīng)濟來源、無法定贍養(yǎng)人或撫養(yǎng)人)對象每戶每個取暖期給予800元采暖補貼,一般對象給予550元補貼;三縣的三無對象每戶給予600元補貼。
2、大病醫(yī)療救助。符合相關(guān)條件的低保居民如果報銷金額太高的,扣除城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險和商業(yè)保險報銷部分,還可向民政部門申請救助報銷一部分費用。
3、每個月可以享受水費、電費補貼,有線電視收視費每月只收基本收視費。
4、住房救助。對城鎮(zhèn)低保住房困難家庭實行發(fā)放住房租賃補貼和實物配租的住房保障措施。
《深化新時代教育評價改革總體方案》 第六條 改進中小學校評價。義務(wù)教育學校重點評價促進學生全面發(fā)展、保障學生平等權(quán)益、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學水平、營造和諧育人環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代學校制度以及學業(yè)負擔、社會滿意度等情況。國家制定義務(wù)教育學校辦學質(zhì)量評價標準,完善義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測制度,加強監(jiān)測結(jié)果運用,促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。普通高中主要評價學生全面發(fā)展的培養(yǎng)情況。國家制定普通高中辦學質(zhì)量評價標準,突出實施學生綜合素質(zhì)評價、開展學生發(fā)展指導、優(yōu)化教學資源配置、有序推進選課走班、規(guī)范招生辦學行為等內(nèi)容。