非法校園貸危害有多嚴(yán)重？從市場(chǎng)空缺到雨后春筍，再到亂象叢生，“校園貸”簡(jiǎn)直已成為讓人談之色變的“瓶中妖怪”。近幾年，學(xué)校貸在各大高校疾速“躥紅”，在缺衣服穿、余額不敷的時(shí)分，無(wú)需包管，無(wú)需檢查，只需動(dòng)動(dòng)手指填些根本信息，大芊芊學(xué)子就能夠輕松貸到金錢。在滿意大芊芊學(xué)子消耗需求的同時(shí)，一樁又一樁因校園貸激發(fā)的案件不時(shí)發(fā)作。

非法學(xué)校貸的危害有哪些?

1.“低利錢”并不可信

現(xiàn)在網(wǎng)貸平臺(tái)少數(shù)產(chǎn)物的年化告貸利率在15%以上，所謂的“低利錢”并不可信。0.99%月利率是營(yíng)銷花招，芊芊學(xué)子簡(jiǎn)單“上當(dāng)受騙”。

2.越便利，越易變“劫”

有的存款很便利，只需求一張身份證就能夠，有的同窗礙于情面干系等緣由，用身份證替他人辦存款。這類舉動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)很高，由于一旦對(duì)方有力還款，盈余的債權(quán)就由“被”辦理人單獨(dú)承當(dāng)。

3.過(guò)期不還催款“全方位”

有些案例中，一旦芊芊學(xué)子存款還不上，網(wǎng)貸平臺(tái)并不會(huì)經(jīng)過(guò)合理路子追款，而是接納給怙恃、親朋、教師群發(fā)短信、在學(xué)校里貼大字報(bào)，以至布置職員上門切斷等威脅恫嚇的手腕向芊芊學(xué)子催款逼債。

4.易繁殖告貸惡習(xí)

有的芊芊學(xué)子愛(ài)攀比，又有惡習(xí)，怙恃供給的用度不克不及滿意其需求。這些芊芊學(xué)子或許會(huì)轉(zhuǎn)向?qū)W校印子錢取得資金，并激發(fā)打賭、酗酒等惡習(xí)，以至因沒(méi)法還款而逃課、停學(xué)。

5.易引發(fā)其他立功

放貸人或許接納學(xué)校“印子錢”欺騙芊芊學(xué)子典質(zhì)物、保證金，或接納芊芊學(xué)子信息搞德律風(fēng)欺騙、騙領(lǐng)信譽(yù)卡等。

近8成大學(xué)生不懂資金借貸知識(shí)

2018年7月，針對(duì)非法校園貸引發(fā)的大學(xué)生安全事件不斷發(fā)生，屢屢發(fā)生學(xué)生因無(wú)力償還校園貸導(dǎo)致生命安全早到威脅的事件，共青團(tuán)陜西省委權(quán)益部組織法律專家成立課題組，針對(duì)在陜高校大學(xué)生群體，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷563份。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，74.9%的學(xué)生表示，即便在經(jīng)濟(jì)緊張時(shí)也從未考慮過(guò)“校園貸”；19.1%表示偶爾想過(guò)；83.1%認(rèn)為“校園貸”不可靠；17.6%表示贊同，但自己不會(huì)采用；約77.3%明確表示不贊同“校園貸”方式。只有4.8%的學(xué)生，贊同并表示會(huì)使用“校園貸”消費(fèi)。

在“是否了解校園貸”這一問(wèn)題上，數(shù)據(jù)顯示：僅有 10%“ 十分了解”，38.8% “基本了解”，51.2% “不了解”。

多達(dá)77%的大學(xué)生不了解關(guān)于資金借貸涉及的法律知識(shí)，46%認(rèn)為不用一次性還清，可以邊消費(fèi)邊解決資金問(wèn)題，15.6%認(rèn)為借助金融平臺(tái)可以養(yǎng)成現(xiàn)代消費(fèi)習(xí)慣。（數(shù)據(jù)來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)）

認(rèn)清校園貸是什么

（一）“高息貸”或“高利貸”

根據(jù)相關(guān)調(diào)查，超90%學(xué)生不懂高息貸或高利貸，最高法院規(guī)定：未超過(guò)年利率24%，應(yīng)予支持；利率在24%－36%實(shí)為灰色地帶，年利率超36%為非法高利貸，不予支持。

以月息“0.99%”為噓頭的校園貸平臺(tái)容易造成”低息“的假象，并誘導(dǎo)學(xué)生貸款，實(shí)際上，加上平臺(tái)服務(wù)費(fèi)、滯納金等，將成為超過(guò)年利率24%的超高利息！若再繳納違約金，將超過(guò)36%變?yōu)榉欠ǜ呃J！一旦“染上”高息貸或高利貸后，將如同賭博一樣容易引發(fā)各類危害。

（二）“不良校園貸”

不良校園貸主要是指那些采取虛假宣傳、降低貸款門檻、隱瞞實(shí)際資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、不文明催收手段等不合規(guī)手段誘導(dǎo)學(xué)生過(guò)度消費(fèi)或給學(xué)生帶來(lái)惡意貸款的平臺(tái)，大學(xué)生一旦使用，將極易引發(fā)過(guò)度借貸和負(fù)債。

不良校園貸多以零首付、低門檻、放款快等特點(diǎn)進(jìn)行虛假宣傳，誘導(dǎo)學(xué)生過(guò)度消費(fèi)或惡意貸款行為，針對(duì)那些存在盲目攀比、虛榮心、貪小便宜心理的大學(xué)生，極易導(dǎo)致涉世未深、缺乏風(fēng)險(xiǎn)防范知識(shí)的他們過(guò)度消費(fèi)或惡意借貸，最終演化成“拆東墻補(bǔ)西墻”等不擇手段冒險(xiǎn)做法，因此要對(duì)不良校園貸加以識(shí)別，防止不良事件的發(fā)生。

（三）“傳銷式詐騙貸”

傳銷式詐騙貸是校園貸詐騙的常見(jiàn)類型，主要是指不法分子借助校園貸款平臺(tái)招募大學(xué)生作為校園代理，并要求發(fā)展學(xué)生下線進(jìn)行逐級(jí)斂財(cái)。而判斷傳銷則有三個(gè)原則為：是否需要上交會(huì)費(fèi)，是否存在誘導(dǎo)發(fā)展下線，是否進(jìn)行逐級(jí)提成，應(yīng)加以識(shí)別。

校園貸刷單兼職代理過(guò)程中，參與學(xué)生既是受害者又是作案者，多數(shù)學(xué)生是在并不知情和利益驅(qū)使下被不法分子利用，而參與學(xué)生則利用校園貸平臺(tái)進(jìn)行刷單兼職并逐級(jí)發(fā)展下線，同時(shí)以代理名義騙取學(xué)生信息并進(jìn)行貸款，每成功一筆貸款將獲得傭金，這實(shí)為一種逐級(jí)斂財(cái)式傳銷詐騙行為！殊不知，刷單公司大都以無(wú)力支付后續(xù)款項(xiàng)為由跑路，進(jìn)而導(dǎo)致大學(xué)生陷入還款陷阱。

（四）“多頭借貸”

“多頭借貸”主要指從多個(gè)校園貸平臺(tái)進(jìn)行借貸，由于目前借貸市場(chǎng)主體間信息共享不足，在還款壓力的作用下，促使借款者從多個(gè)校園貸平臺(tái)進(jìn)行貸款，最終導(dǎo)致巨額借款。

目前校園貸大多屬于民間借貸，由于借貸市場(chǎng)發(fā)展不充分并缺乏有效監(jiān)管，導(dǎo)致借貸平臺(tái)對(duì)于借貸個(gè)人是否存在多方借貸、是否具有還款能力等情況審核不嚴(yán)，可知否？當(dāng)無(wú)還款能力的大學(xué)生陷入多頭借貸后往往造成巨大還款壓力，輕則造成極大心理壓力，重則引發(fā)惡性或極端事件。在此尤其要注意的是：多頭借貸既包括“正規(guī)校園貸”也包括“不良校園貸”！因此建議盡量不使用校園貸或避免從多個(gè)校園貸平臺(tái)進(jìn)行貸款。

學(xué)校貸分為三種:

一是特地針對(duì)大芊芊學(xué)子的分期購(gòu)物平臺(tái)，如如趣分期、任分期等，局部還供給較低額度的現(xiàn)金提現(xiàn);

二是P2P存款平臺(tái)，用于大芊芊學(xué)子助學(xué)和創(chuàng)業(yè)，如投投貸、名校貸等;

三是阿里、京東、淘寶等傳統(tǒng)電商平臺(tái)供給的信貸效勞。

該怎樣防備非法校園貸呢?

1.需警覺(jué)消耗圈套，學(xué)會(huì)綜合評(píng)價(jià)本身的風(fēng)險(xiǎn)防備才能。建立理性的消耗觀，在沒(méi)有才能的條件下，回絕過(guò)分消耗、超前消耗，不相信天上掉餡餅，不輕易運(yùn)用“學(xué)校貸”。

2.需警覺(jué)信息保守，加強(qiáng)團(tuán)體隱私維護(hù)認(rèn)識(shí)。把握金融假貸常識(shí)，加強(qiáng)自我維護(hù)認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)辨認(rèn)才能;避免團(tuán)體及家庭成員信息保守，避免他人偷用本人的信息去假貸;避免“熟人想騙”。

3.正在遭受學(xué)校還貸壓力或被學(xué)校貸欺騙的同窗，第一時(shí)間將本人運(yùn)用學(xué)校貸的信息反饋給輔導(dǎo)員、怙恃或保衛(wèi)處，切不可實(shí)行“拆東墻補(bǔ)西墻”的做法或采納極度處理方法。

4.賺取零花錢，另辟蹊徑。經(jīng)過(guò)本身勤奮請(qǐng)求豐厚的獎(jiǎng)助學(xué)金;經(jīng)過(guò)正軌渠道請(qǐng)求國(guó)度助學(xué)存款;挑選學(xué)校勤工助學(xué)等方法賺取零用錢;加強(qiáng)鑒別假貸平臺(tái)的才能，挑選信譽(yù)度高、利率恰當(dāng)?shù)募儋J平臺(tái)，避免跳入學(xué)校網(wǎng)貸的“那些坑”。