校園暴力可能會產生以下危害：使被欺負者產生消極的自我概念或自我認知，自尊較低，缺乏自信；嚴重影響學生的正常生活和學習；不利于學生的健康成長；以及容易導致違法犯罪的行為。法律依據：《加強中小學生欺凌綜合治理方案》第三條第一、二款 中小學生欺凌是發生在校園（包括中小學校和中等職業學校）內外、學生之間，一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。 在實際工作中，要嚴格區分學生欺凌與學生間打鬧嬉戲的界定，正確合理處理。 各地要組織協調有關部門、群團組織，建立健全防治學生欺凌工作協調機制，統籌推進學生欺凌治理工作，妥善處理學生欺凌重大事件，正確引導媒體和網絡輿情。教育行政（主管）部門和學校要重點抓好校園內欺凌事件的預防和處置；各部門要加強協作，綜合治理，做好校園外欺凌事件的預防和處置。